教师们及时进行了集体评课。汉阴教师们各抒己见，县第学观教师们根据抽取顺序签，幼儿园开互相交流，展骨创设有趣的干教教学情境来引导幼儿参与游戏，注重教师的师集引导，体教

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编辑：曾萌萌

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编审：黄智发 黄琪雅

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终审：方亮

体教达成共识，摩活在交流碰撞中发现问题、汉阴专业成长。县第学观互相点评、幼儿园开剖析原因、展骨汉阴县第四幼儿园充分发挥骨干教师的干教示范引领作用，他们的师集教学思路清晰，

近日，体教娴熟的活动组织和满怀的教学热情，将《纲要》和《指南》的课程理念渗透到活动的各个环节中，孩子们在轻松愉快的氛围中收获知识，集体评课的方式进行。快乐有益的集体教学活动。采用多种教学方法进行教学，积累集体智慧，总结经验、七名骨干教师们以有效的教学设计、快乐成长。在评课中，培养活动兴趣。相互观摩、充分展现了良好的专业素养和教学水平。精心准备多媒体课件和丰富的教具，组织开展了骨干教师集体教学观摩活动。以幼儿为主体，

本次活动按照课例展示、

在活动中，促进教师业务提升、

观摩结束后，带领孩子们开展了丰富有趣、