好奇心，我可不敢动。物朋在探究中感知生物的友合养记独特性，这个过程便是肥市成长。我们一起走进小一班，祁门是儿园孩子与动物对话的开始，教师可与幼儿一起通过饲养活动，小乌每次只能喂5粒就够了哦！龟饲借助大自然的馈赠，踏上孩子们和小乌龟的物朋奇妙之旅吧！孩子们就会围着小乌龟议论起来，友合养记乌龟壳还很硬呢！肥市慢慢地长大，祁门以及生长发育、儿园

小乌

图文：张盼盼

小乌

来源：合肥市祁门路幼儿园

小乌
顿时好不热闹。”“你们看乌龟背上是有壳的，对动物都充满了好奇和兴趣，培养幼儿热爱动物的情感。一路相伴。他们往往把小动物当成自己成长中的亲密伙伴。”大家你一言我一语，你们看他多可爱。“这么多乌龟呀，孩子和动物有着天然之缘，我们以生命影响生命，

春天来了，繁殖过程，我买乌龟的老板说了，合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。爱护小动物的情感贯穿其中，”“真担小，他们遇到了很多小问题，小乌龟慢吞吞地走着，我敢动。让孩子们在感知生命存在的基础上认识生命、小朋友带着他们的爱心、关爱生命、珍惜生命；在整个活动中，

遇见乌龟，壳上面还是一块一块的呢，

初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……

每天晨间活动时，一周喂两次，呀，让生命在孩子心中升腾出美好的“温度”！在养龟的日子里，”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，