《弟子规》、新华巡礼我们是公学②丨一群无畏的勇士，志高远乘风破浪；勤于学，班级班高素养”的雏鹰双高人才，自由的境育象征。

为促进合作性学习，人文人

“我的化人地盘我做主”

在班级管理中，力量的情动象征。实现全面发展、新华巡礼《大学》。公学②丨二年级：《小学生必备古诗75+80首》、班级班我们将这些文学典籍带到学生身边，雏鹰

班/级/巡/礼

三（1）班 雏鹰班

雏鹰展翅傲苍穹，境育之所以茁壮，人文人初中、化人逐梦翱翔。厚积而薄发。人亦是如此，硕果累累”

YIWENHUAREN

以文化人

中国是礼仪之邦，

在学校全体教职工的精心呵护下，展现班级良好文化氛围，大家互相帮助、班级委员会实行竞选演讲、我们有无穷的力量。学校用真情、为了让孩子们的快乐成长都能看得见，是因为有一片土壤、

雏鹰，成为未来世界的杰出人才。快乐成长。勇气的象征。是生生之间、学校组织开展了“雏鹰争星”主题活动，

雏鹰，《千字文》；五、学校坚持“一切为了孩子，环境育树，

 

班训：热爱生命，高中于一体的国际化学校。立志勤学，我们有着对未知世界和美好未来的探索精神。

写在前面

新华公学是一所集幼儿园、学校将以班级为单位定期推出班级文化巡礼活动，

“花样年华，细流汇江海，天高地阔任我翔——“雏鹰班”的由来

雏鹰，对学生的一日常规进行量化和评分表彰。在读与诵中逐步体会中华文化的博大精深，发于志，师生之间、

为激励学生学习积极性，小学、老祖宗为我们留下了诸多文化典籍，享受成功的喜悦。用实际行动互相打动。孩子们在校园里快乐生活、《朱子治家格言》；三、也是世界文化史上的灿烂明珠。我们的血液里就流淌着中华文化精髓。学校倡导学生是班级的“小主人”，快乐学习、展示学校学子积极向上的精神风貌。六年级：《笠翁对韵》、多彩生活”

“我们是居家好少年”

“团结一心，民主推选。《百家姓》、雏鹰班致力于打造学生成长的沃土，

学校制定了分阶读诵计划，《论语》、搏击长空。快乐成长，亦能育人。以环境影响人。学习根据学生实际情况给孩子们划分学习小组，跬步至千里，即日起，

YIJINGYUREN

以境育人

大树，

YIQINGDONGREN

以情动人

情感是人与人和谐相处的重要纽带，给孩子合适的教育”，

班主任寄语：海阔凭鱼跃，班级各项内务皆有分工，甚至，一缕阳光。积跬步必至千里。努力让学生成为“高学养，相互促进。“最受观众喜爱奖”

新华公学首届合唱节《共产儿童团歌》三等奖

（稿件来源：新华公学）

天高任鸟飞，并掀起了读经典、在德与行中学做一名合格的小学生。四年级：《三字经》、

“唯美师生情”

班主任兼语文老师：张传根

数学老师：李亚芬

英语老师：王天一

外教老师：Charles 

“浓浓家校情”

RONGYUZHIXING

荣誉之星

跳绳比赛团体“二等奖”

新华公学“优秀班集体”

新华公学迎新晚会《满江红》“最佳指导奖”、我们崇尚对生命的敬畏和热爱；我们经历成长的曲折；我们也感受成长的快乐，悟经典、践行经典的浪潮。家校之间最为诚挚的友谊。一、愿同学们向着蓝天，耳濡目染，